清廉中国网讯：为更好地提高“能力作风建设”活动成效，进一步落实宁陵县教育系统“十大新政”文件精神，加强师德师风建设，锻造一支高素质的教师队伍，近来，孔集乡第一初级中学在全校开展了以“重学习、深剖析、立师德、铸师魂”为主题的师德师风集中教育活动。
一、建立组织，加强领导。成立了以校长为组长的孔集乡第一初级中学师德师风集中教育活动领导组，制定了《宁陵县孔集乡第一初级中学师德师风集中教育活动实施方案》，精心组织，认真布置，层层召开动员会，进一步夯实责任。
二是开展“学习身边老教师”活动。开展“向孔集乡退休老教师孔德周、原孔集一中副校长黄蓉、原一中教师胡春梅学习”活动，进一步提高思想觉悟，加强师德修养，带动教师爱岗敬业，转变工作作风。青年教师张雪梅，爱人在外地，一人既送孩子上学还要教课，为多辅导学生，经常带着年幼的女儿凌晨5:30到校，孩子冻得瑟瑟发抖；学校教师汪自丽，担任两个班的班主任，为管理好学生，经常在学校一住五天五夜......
三、明晰重点，学以致用。为了营造良好的学习氛围，学校制作了宁陵县教育系统“十提倡、十禁止”宣传版面，并张贴到每个教师办公桌、学校每处醒目位置。并多次召开了全体教师学习动员会，认真组织学习了“宁陵教育十大新政”、《教师法》等教育法律、法规以及《中小学职业道德规范》。据统计，全体教师人人有学习笔记，字数均在6000左右。
四、进行“师德行不行、学生家长评”活动。学校组织全体教职工，认真剖析自身存在的问题，人人写出书面对照检查；学校召开了部分在家的家长会，并以电话、微信等形式征集部分在外地的家长对老师、对学校的意见，同时下发《孔集一中师德师风意见征集表》，从“师德师风、工作态度、课堂教学、作业批改、培优辅差、教学效果、管理能力、关爱学生”等八个方面征集家长意见。
五、建章立制、巩固成效。学校相继建立和完善了政治学习制度、财务管理制度、激励制度和德育作业制度。定期开展自查自纠，开展批评与自我批评，正视工作不足，变懒、散、庸为勤、律、严，进一步转变作风、提升教育教学能力。（夏金明）