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推进党史学习教育常态化长效化有效机制

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-02-02  浏览次数:107474
核心提示:百年党史发展历程,党史学习教育贯穿始终,为中国共产党的立党、兴党、强党提供了丰厚理论滋养。特别是2021年在全党开展的党史学习教育,成效显著、成果巨大。党史学习是常学常新、常悟常得的过程,党史学习教育是全党的长期任务、党员的终身课题。习近平总

       百年党史发展历程,党史学习教育贯穿始终,为中国共产党的立党、兴党、强党提供了丰厚理论滋养。特别是2021年在全党开展的党史学习教育,成效显著、成果巨大。党史学习是常学常新、常悟常得的过程,党史学习教育是全党的长期任务、党员的终身课题。习近平总书记高度重视党史学习教育常态化长效化工作,他强调:“要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。”因此,总结运用好党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,对夺取新时代中国特色社会主义新胜利具有重大而深远的意义。

  一是完善学习机制。除了用好党委(党组)理论学习中心组制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史之外,还应不断完善学习机制。第一,及时主动学。从中心组到基层党支部,都按照机关学习机制,不等安排、不等部署,在第一时间自觉主动学习领会,先学一步、学深一层,静下心来读原著,潜下心去悟原理,弄清历史事件的来龙去脉。第二,融入日常经常学。将党史学习教育纳入“三会一课”、主题党日活动、专题组织生活会等规定动作,结合实际情况开展富有特色的学习;把党史学习教材作为口袋书、枕边书、案头书,随时学习领会、随时对照检查;利用新媒体推送党史故事、理论文章、交流学习体会,把党员干部上下班路程、办事等待期间的碎片化时间充分利用起来,实现集中学习和即时学习相结合。第三,丰富渠道灵活学。充分利用红色文化资源开展党史教育,发挥好革命遗址、红色景点、博物馆、党史场馆等的教育功能和育人作用,通过组织广大干部群众参观革命遗迹、瞻仰革命文物、讲述红色革命故事等,形成系列化、系统化的教育活动,使广大党员干部在实践中激发党史学习热情,深化对党史的理解。

  二是健全保障机制。制度保障是推进党史学习教育常态化长效化的重要基础,完善制度供给是根本途径。第一,完善经费保障机制。各级党委应将党史学习教育列入工作重点,在经费保障上多下功夫,着力解决党史学习教育在理论学习与学术交流、实践教学基地建设、师资队伍建设等在经费方面存在的问题。第二,完善监督评估机制。机关领导班子成员既当学习的表率,又做学习的组织者、推动者,利用谈心谈话、座谈等形式,随时随地了解各支部学习推进情况,对学习不够经常化、集中研讨不够深入、落实要求不够到位的支部及时提醒督促,支部书记承担主体责任,从严从实抓好学习,始终绷紧弦、不松劲,确保尽好责、抓到位、见实效,对搞形式、走过场的严肃问责。第三,完善激励考核机制。进一步制定规范完善、科学可行的考核评价办法,加强对学习党史的成果进行考核,把考核结果与奖励惩处挂钩,对在学习教育中表现积极,真正把学习成果体现在理想信念坚定、行动自觉上的干部,由组织人事部门计入平时考核,作为提拔任用的重要依据。

  三是创新方式方法。紧跟时代潮流,与时俱进地更新学习内容、丰富学习载体、创新学习方法。第一,充分利用红色资源。用好红色教育基地、爱国主义革命基地这本“生动教材”,从主要战役、重大事件、历史人物上分阶段、按步骤、有计划学习党史;用好身边的榜样,用好老战士、老同志这本“活教材”,耐心倾听他们讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事,点对点、面对面深学党史,从多种教材上深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。第二,充分利用好高校主阵地。推动党史学习教育进校园、进课堂,用好用活“学习强国”、“大思政课”、主旨报告、校园广播等育人平台,全面发挥现有教材体系的作用,加强党员干部和师生党性修养与思想政治教育,积极引导学好党史、用好党史,从历史中汲取奋进力量,厚植家国情怀,扎实推进党史学习教育持续走深走实。第三,充分运用互联网技术。习近平总书记强调,要“发挥互联网在党史宣传中的重要作用”。运用“两微一端”、“腾讯会议”等多种网络平台,基于不同党员群众的情况,提供视听形式、图文形式、专家观点、网络互动等多种形式的党史学习教育,形成“互联网+党史”的学习模式。

  四是建立办实事长效机制。用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,继续满腔热情为群众办实事、解难事。把党史学习教育中形成的好制度、好做法、好经验总结出来、固化下来、发扬开来,在制度层面、机制方面进一步健全完善,进一步拓展各地各部门办好民生实事、做实民心工程的路径抓手,积极推动为民服务常态化制度化,着力解决群众“急难愁盼”问题,让“为群众办实事”成为广大党员干部践行群众路线的自觉行动,推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来,把学习教育成效真正转化为做好本职工作的动力、举措和成效。

  党史学习教育没有“完成时”,只有“进行时”,切莫“到点收工”,必须建立有效机制,推进党史学习教育常态化长效化,切实画好党史学习教育的“延长线”,在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、赓续红色基因、发扬斗争精神,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

  (王凯歌 白卉    作者单位:中共河南省委党史和地方史志研究室)


 
 
 

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